Docente referente: Francesco Sirleto/Marta Turilli

Obiettivi generali: recupero e valorizzazione della memoria storica; percezione degli orrori della guerra; educazione alla pace; promozione della consapevolezza della necessità di difendere i diritti umani e la giustizia per tutti.

PROGETTO MEMORIA 2011-2012: IN CAMPIDOGLIO LA MOSTRA MULTIMEDIALE DEI LAVORI DEGLI STUDENTI

A conclusione del percorso “Memoria” di quest’anno, organizzato sul tema dell’emigrazione italiana, giovedì 24 maggio, alle ore 16.oo, sarà inaugurata in Campidoglio (nella sala della Gipsoteca) la mostra multimediale dei lavori prodotti dalle scuole di Roma coinvolte nel progetto, compreso quindi  il “Benedetto da Norcia”. La mostra è aperta a tutti: l’invito a visitarla è per tutti gli studenti, i genitori e il personale della nostra scuola.

PROGETTO MEMORIA 2011-12:

L’Istituto aderisce all’iniziativa promossa dal Comune di Roma “Roma nel cammino della Memoria, percorsi e viaggi di storia, cultura e impegno civile” , viaggio di venti scuole a Colonia e Marcinelle quale nuovo percorso di approfondimento del fenomeno della emigrazione italiana, che per singolarità e caratteristiche è elemento basilare della storia contemporanea del nostro Paese. Lo studio dei caratteri peculiari della emigrazione italiana torna ad essere, oggi, di grande attualità ed interesse, sia a causa di ripetuti episodi di xenofobia, che attraversano tutta l’Europa, sia in ragione del fatto che negli ultimi decenni l’immigrazione verso il nostro Paese si è intensificata, come dimostrano i più recenti e drammatici avvenimenti. Si procederà, pertanto, ad un’analisi storico-politica delle numerose e complesse cause alla radice del fenomeno, la cui lettura agevola la comunicazione e lo scambio tra generazioni.

Anche quest’anno la nostra scuola parteciperà al progetto “Roma nel cammino della Memoria”, promosso dal Comune di Roma: la nostra richiesta di adesione è stata accolta, e siamo stati inseriti tra i quaranta Istituti romani che inaugureranno un percorso di studio, approfondimento e ricerca completamente nuovo, presentato proprio nell’anno scolastico in corso e denominato “Colonia e Marcinelle”: il percorso è  incentrato sul fenomeno dell’emigrazione italiana, elemento basilare della storia contemporanea del nostro Paese, e ha l’obiettivo di fornire agli studenti strumenti interpretativi per la comprensione di un fenomeno che, iniziato subito dopo l’Unità d’Italia, si è esteso fin oltre la metà del XX secolo, e oggi torna a essere di grande interesse per l’intensificarsi di una  nuova immigrazione che ha come meta il nostro Paese.

Le due classi del triennio coinvolte nel progetto seguiranno un piano di studi che prevede queste tappe: incontri di formazione per le due classi (il primo sarà realizzato tra la fine di gennaio e l’inizio di febbraio, e vedrà la presenza nel nostro Istituto dello storico Michele Colucci, dell’Università della Tuscia; il secondo è previsto per il mese di marzo); un “viaggio della memoria” in un luogo simbolo dell’emigrazione italiana, la città tedesca di Colonia (riservato a sei studenti, tre per ciascuna delle due classi; i partecipanti  avranno poi il compito, al  loro ritorno, di riferire l’esperienza vissuta ai compagni di classe e di Istituto); una mostra (a maggio) degli elaborati prodotti dagli studenti. La scuola a sua volta si impegna a favorire gli incontri e il confronto tra studenti, anche con classi di altri Istituti, per trasmettere e scambiare le  esperienze vissute, che, ne siamo convinti, saranno di alto valore formativo.

Lunedì 19 dicembre il professor Michele Colucci, storico, docente all’Università della Tuscia,  ha incontrato gli studenti della II B per un primo incontro di preparazione relativo al “percorso della memoria” adottato quest’anno dalla nostra scuola: un percorso di approfondimento del fenomeno dell’emigrazione, che porterà sei dei nostri studenti, nel mese di marzo, a visitare la città tedesca di Colonia, luogo-simbolo dell’emigrazione italiana.

Il professor Colucci tornerà a febbraio, questa volta nella sede succursale, per incontrare la seconda classe coinvolta nel progetto,  la II C.  Ci ha intanto consigliato la lettura di un importante testo da lui scritto in collaborazione con  Matteo Sanfilippo, la Guida allo studio dell’emigrazione italiana, ottima base di partenza per chi voglia documentarsi, a disposizione gratuitamente sul sito dell’ASEI (Archivio Storico dell’Emigrazione Italiana); eccolo qui in formato pdf: caldamente consigliato innanzitutto, ovviamente, agli studenti delle due classi coinvolte, ma utile anche a tutti quelli che fossero incuriositi e interessati!

 Il viaggio della Memoria 2011-2012 attraverso gli occhi di Carlotta Rellini

COSA ABBIAMO FATTO NELL’A.S. 2010-2011

Per l’anno scolastico 2010-2011 sono state svolte le seguenti attività:

1. celebrazione della Giornata della Memoria (giovedì 27 gennaio 2011): si è tenuto presso il Benedetto da Norcia un incontro con protagonisti e testimoni degli anni 1943-45. Sono stati proiettati e discussi filmati.  L’evento è stato curato dai professori  Francesco Sirleto e Marta Turilli. Alla “Giornata della Memoria” hanno aderito otto classi che si sono alternate in aula multimediale, assistendo prima alla proiezione del filmato “Dimenticare Auschwitz?” (realizzato nel 2004 da studenti del nostro liceo in visita al campo di concentramento di Auschwitz-Birkenau) e poi partecipando all’incontro con Giovanna Marturano in Grifone che nella foto si lascia intervistare dal prof. Sirleto.  La Marturano ha colpito i ragazzi soprattutto per la sua profonda umanità e per la capacità di raccordare, nel suo intervento,  le vicende del passato, a cui ha preso parte da protagonista, a quelle del presente. In particolare, Giovanna ha ricordato le vicende più recenti che hanno visto e vedono come protagonisti i giovani studenti, a cui  ha affidato il suo messaggio di ottimismo e il suo incitamento a non arretrare mai nella difesa dei diritti e del proprio futuro. Nel 2008  ha pubblicato il   libro “Giovanna. Memorie di una famiglia nell’Italia del Novecento”, edizioni LiberEtà, in cui Giovanna, nel raccontare la sua vita e quella dei suoi familiari, affronta la storia del periodo dell’occupazione nazifascista e quella dell’immediato dopoguerra.

2. in occasione del 150° anniversario dell’Unità d’Italia: incontro a scuola con Giuliana Limiti, storica, esperta di storia delle Costituzioni europee, ex responsabile dell’archivio storico della Camera dei Deputati e  autrice di saggi sul Risorgimento. Questa iniziativa è stata indirizzata soprattutto alle classi seconde e terze liceo. In tale occasione il nostro Istituto ha ricevuto dalla professoressa Giuliana Limiti  un dono di straordinario valore: una copia anastatica della Costituzione della Repubblica Romana del 1849.  Il documento porta la data del 1° luglio 1849,  il giorno in cui  il testo  fu definitivamente approvato dall’Assemblea Costituente mentre le armate francesi stavano per riprendere possesso della città, dopo l’intensa esperienza della Repubblica guidata dal triumvirato composto da Mazzini, Saffi e Armellini. L’originale della Costituzione della Repubblica Romana, portato in salvo dal deputato Giovanni Pennacchi in fuga da Roma, è oggi conservato nella Biblioteca Augusta della città di Perugia. La copia in possesso della scuola, di cui è dato uno specimen nella galleria fotografica sottostante,  è a disposizione dei docenti che volessero consultarla nell’ufficio di Presidenza; comprende la presentazione di Oscar Luigi Scalfaro, il testo redatto a mano con le firme autografe dei deputati della Costituente, e il testo a stampa pubblicato dal Monitore Romano nel suo ultimo numero in data 3 luglio 1849. Ci auguriamo che la lettura e lo studio di un documento così importante possa essere di stimolo alla riscoperta dei valori della nostra Costituzione, la Costituzione della Repubblica Italiana del 1948.

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3. cineforum: proiezione in orario curricolare di L’uomo che verrà (Giorgio Diritti – 1009), I piccoli maestri (Daniele Lucchetti – 1998), Radio clandestina (monologo teatrale di Ascanio Celestini); l’iniziativa ha interessato soprattutto le classi ginnasiali.

4. mostra fotografica sul dramma dei profughi: nel mese di aprile 2011 il Benedetto da Norcia ha ospitato una mostra fotografica di Maurizio Basile, Alessia Leonello e Laura Montanari. Le foto, tutte estremamente significative,  sono state scattate nei campi profughi della Bosnia-Erzegovina durante l’ultimo conflitto nei Balcani,  e  a Sarajevo,  subito dopo la guerra.

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